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Esperimento sulla carica specifica

Posted by marcoc on 27 Novembre 2016 under Fisica, V As-2016, V Bs_2017 | Comments are off for this article

Salve ragazzi!

Ginevra ha elaborato i testi di Lorenzo e Williams, io ho mixato il tutto con la relazione di Asia ed è venuto fuori questo documento che dovreste leggere e studiare criticamente.

Ciò che vi chiedo è di rispondere alle seguenti domande:

  • ci sono inesattezze nella relazione?
  • quali sono gli errori incorsi nell’esperimento?
  • si può fare una stima dell’errore percentuale?
  • e se ci accontentassimo di aver ‘azzeccato’ l’ordine di grandezza potrebbe andare bene?
  • a Lorenzo, Ginevra, Williams e Asia: la vostra relazione, con il contributo di ciascuno di voi, è stata migliorata? Cioè, è vero che l’unione fa la forza?

 

 

http://marcocalvaniatm.altervista.org/blog/carica_specifica/

Dinamometro digitale, Arduino, Python e Ubuntu

Posted by marcoc on 9 Agosto 2016 under Arduino e Python, Fisica, V As-2016, V As-2018, V Bs_2017 | Read the First Comment

Salve ragazzi!

Vi presento il progetto che svilupperemo nel prossimo anno scolastico, per i più curiosi (anzi per tutti) c’è anche qualche domanda. Si tratta delle istruzioni per la costruzione di un dinamometro digitale per il nostro Laboratorio di Fisica con Arduino. Perché non ci date una letta?  Prometto che non vi disturberò più per il resto delle vacanze. C’è scritto anche perché ogni tanto me ne esco con qualche nuova idea anche durante l’estate.

Clicca il link sotto per aprire il documento

http://marcocalvaniatm.altervista.org/blog/wp-content/uploads/2016/08/Dinamometro-1.pdf

Warning per i posteri!! Fabbricando nuovi dinamometri nel 2017 i ragazzi mi hanno fatto notare che avrei dovuto dividere il dato grezzo per (127-13) e non per 127, grazie per la correzione!!

Sismo-box con Arduino: prove sismiche

Posted by marcoc on 27 Luglio 2016 under Arduino e Python, Fisica, V As-2016, V As-2018, V Bs_2017 | Comments are off for this article

Salve ragazzi!

Scrivo per mettervi al corrente di quello che abbiamo realizzato con la Prof.ssa Tini Brunozzi ed alcuni studenti di quinta (che in questo momento staranno godendosi un meritato riposo dagli esami). Il Sismo-box è un progetto proposto alle scuole dall’Università di Roma Tre e riguarda una serie di esperimenti sulla sismologia. Noi l’abbiamo studiato e adattato alle nostre esigenze. Ne è venuto fuori qualcosa che rimarrà al laboratorio di Scienze e che spero vi possa interessare.

Vi chiedo di leggere la relazione e rispondere alle domande via mail. Si tratta di poche pagine e riguarda solo due degli esperimenti svolti.

Cliccate nel link per visualizzarla:

http://marcocalvaniatm.altervista.org/blog/wp-content/uploads/2016/07/sismoboxmio.pdf

 

Sotto l’ombrellone: Galileo Galilei e gli infinitesimi, un paradosso non molto noto

Posted by marcoc on 8 Luglio 2016 under Matematica, V As-2016, V As-2018, V Bs_2017 | Comments are off for this article

Salve ragazzi!

Spero che le vacanze siano cominciate bene. Vi propongo un mio articolo pubblicato nel 2009, nel quale c’è un estratto di un dialogo tra Salviati, Simplicio e Sagredo, tratto da ‘Discorsi e dimostrazioni Matematiche intorno a due nuove Scienze’. Vi chiedo di:

  1. leggere l’estratto (cosa già complessa!);
  2. cogliere il paradosso che propone Galilei;
  3. trovare le parti dell’estratto in cui Galilei si esprime con grande ironia nei confronti di un indottrinamento acritico;
  4. cogliere, grazie alle indicazioni presenti nell’articolo, il superamento del paradosso (questa è la parte più difficile, anche una descrizione intuitiva va bene).

Se mi spedite le risposte ai punti 2,3,4 tutto via mail mi fate felice.

Ho pensato di riproporvi le figure dell’articolo con le immagini che seguono create con GeoGebra, sperando di rendervi le cose più chiare.

Clicca qui sotto per leggere l’articolo.

http://marcocalvaniatm.altervista.org/blog/wp-content/uploads/2016/07/art_2009.pdf

figura1figura 1

figura2figura 2figura3

figura 3

figura4figura 4

Legge di carica e scarica di un condensatore: Ubuntu, Python, Arduino

Posted by marcoc on 9 Giugno 2016 under Arduino e Python, Fisica, V As-2016, V Bs_2017 | 3 Comments to Read

Buongiorno ragazzi della IV Bs!

Certo! Fare un esperimento gli ultimi giorni di scuola non è il massimo. Molti di voi sono stanchi per un anno denso di studio, verifiche ed attività extracurricolari, altri per aver passato l’anno a rincorrere l’agognata sufficienza che garantirà un’estate serena. E’ per questo che non me la prendo con voi se è arrivata una sola relazione dell’esperimento, redatta da un solo studente che, purtroppo, non ha potuto contare sulla collaborazione degli altri.

Cliccate qui per visualizzare la relazione

Complimenti Willie! Come al solito hai fatto un buon lavoro.

Grazie a tutti voi per l’anno passato insieme ed in particolare per la vostra spontaneità e correttezza e ……..non dimenticate di leggere un libro tra quelli indicati nell’ultima lezione!

Il piano inclinato e g, Arduino, Python

Posted by marcoc on 22 Luglio 2015 under Arduino e Python, Fisica, V As-2016 | Comments are off for this article

Spero che stiate passando delle vacanze serene. Ecco un esperimento che non ho fatto in tempo a mostrarvi nei dettagli, se qualcuno di voi ha realizzato a casa il laboratorio di cinematica spero che possa replicarlo e farmi avere notizie.
Clicca qui per visualizzare l’esperimento

Coniche, origami e inviluppi

Posted by marcoc on 23 Dicembre 2014 under Matematica, Matematica e Python, V As-2016 | Comments are off for this article

Ciao ragazzi della III As! Vi ricordate della lezione fatta piegando la carta per rappresentare tutte le coniche irriducibili e poi usando GeoGebra? Di seguito c’è il mio articolo che è stato pubblicato nel 2000 su queste cose. L’unico compito che vi do per le vacanze consiste nel tracciare con la carta, poi anche con GeoGebra, una parabola, un’ellisse ed un’iperbole, seguendo le indicazioni dell’articolo. Le istruzioni per la realizzazione al computer erano per il software Cabrì, ma vanno bene, allo stesso modo, per GeoGebra. Di Giacomi non deve fare il lavoro sulla parabola, perché è l’unico ad averlo già fatto quando era dovuto. A lavoro ultimato mi spedite immagini della carta piegata e dei file di GeoGebra? Buone vacanze!
Clicca qui per visualizzare l’articolo.

Arduino, il sensore di moto ed il moto armonico

Posted by marcoc on 21 Dicembre 2014 under Arduino e Python, Fisica, V As-2016 | Comments are off for this article

Salve ragazzi! Questa volta la relazione che mi è arrivata conteneva diverse imprecisioni, ho provato a correggerla perchè ritenevo fosse opportuno comunque pubblicarla. Cosa ne pensate? Ci sono altre imprecisioni? Si capisce? Fatemi sapere.Click here to view armonic experiment

“Come va che la matematica essendo fondamentalmente un prodotto del pensiero umano indipendente dall’esperienza, spiega in modo così ammirevole le cose reali?”
Albert Einstein (1920)

Arduino al Liceo ‘Donatelli’ di Terni

Posted by marcoc on 15 Ottobre 2014 under Arduino e Python, Fisica, V As-2016 | Comments are off for this article

Ho pensato di utilizzare Arduino (esattamente Leonardo), con un sensore SRF05 a ultrasuoni, per studiare il moto degli oggetti su una traiettoria rettilinea: con l’aiuto di HackLab Terni ho potuto scegliere il sensore più adatto e con il suggerimento del prof. Marco Ricci, di Ingegneria di Terni, ho utilizzato un programma in Python per la rappresentazione grafica dei dati. Il resto lo spiegano i ragazzi della III As. In sostanza con 40 euro ho realizzato un laboratorio di fisica. Cosa pensate della relazione?
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